بحوث سياساتية
-
آثار الزلزال في سوريا، المقاربة التنموية المفقودة في ظل النزاع
المركز السوري لبحوث السياسات، جامعة فيينا 2023 في صبيحة السادس من شباط 2023 تعرضت مناطق جنوبي تركيا والشمال الغربي من…
أكمل القراءة » -
دليل المركز السوري لبحوث السياسات لأسعار المستهلك في سوريا للفترة (تشرين الأول 2020-حزيران 2022)
يقدّم دليل مركز السياسات لأسعار المستهلك في سوريا مؤشراً مركباً لرصد وتحليل أسعار المستهلك والتضخم وتكاليف المعيشة على مستوى الاقتصادات…
أكمل القراءة » -
عن حماية الخيال والابتكار: تقييم احتياجات قطاع فنون الأداء في لبنان في ظل تراكم الأزمات
يسر المركز السوري لبحوث السياسات بالشراكة مع اتجاهات – ثقافة مستقلة وبدعم من مؤسسة دروسوس، مشاركتكم بحث بعنوان “عن حماية…
أكمل القراءة » -
ورقة خلفية: تسيس الهويات في سوريا
المركز السوري لبحوث السياسات 2022 تقدم الورقة الخلفية “تسيس الهويات في سوريا” إطاراً نظرياً ومفاهيمياً يضع الجدل المستمر حول أسباب…
أكمل القراءة » -
“الأمل المحاصر”أصوات اليافعين واليافعات وآراؤهم بالتعليم وتكنولوجيا الاتصالات والمعلومات أثناء النزاع السوري
يهدف بحث “الأمل المحاصر” إلى تقييم التحديات التي يوجهها اليافعون واليافعات في سوريا في التعليم وتكنولوجيا الاتصالات والمعلومات، بالإضافة إلى تحديد مدى…
أكمل القراءة » -
التشاركية في ظل اللجوء
يقدم البحث موضوع تشاركية اللاجئين الاجتماعية والاقتصادية والسياسية في مجتمع اللجوء كقضية محورية مسكوت عنها في العديد من أدبيات اللجوء.…
أكمل القراءة » -
محددات النزوح القسري في ظل الحرب السورية : دراسة قياسية
تهدف هذه الورقة إلى فهم حجم النزوح وتوزيعه والعوامل الدافعة له، حيث نزح أكثر من نصف السكان السوريين نتيجة الحرب…
أكمل القراءة » -
اقتصاديات النزاع في سوريا الجذور والديناميات ومسارات التغيير
النزاع السوري الذي أتم عامه التاسع، كان كارثياً على المجتمع، ومن الشائع وصفه بأنه من أكثر النزاعات تدميراً واستعصاءً في…
أكمل القراءة » -
العدالة لتجاوز النزاع في سوريا
تقرير آثار النزاع السوري أيار 2020 هذا التقرير هو جزء من سلسلة من التقارير التي تناولت تحليلات متعددة الأبعاد لآثار…
أكمل القراءة » -
الأمن الغذائي و النزاع في سوريا
لتحميل التقرير باللغة العربية اضغط هنا: يهدف البحث لتحليل الاقتصاد السياسي للأمن الغذائي في سوريا قبل النزاع ودور السياسات العامة…
أكمل القراءة »